小学教育心理学的研究对象是()
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问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()
对一定对象的指向和集中是()
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()