通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
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在起吊、牵引过程中，受力钢丝绳的周围、上下方、转向滑车()、吊臂和起吊物的下面，禁止有人逗留和通过。
导线穿入联结网套应到位，网套夹持导线的长不得少于导线直径的()倍
与邻近带电设备距离小于表1、大于表4规定的工作应填用()。
多台配电变压器低压侧共用一个接地体时，其中一台配变停电检修，其它配电变压器()停电。
电力电缆沟(槽)开挖深度达到()m及以上时，应采取措施防止土层塌方。
