（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
C
暂无解析
联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在()阶段。
