布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
A
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根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
名词解释：成就动机
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
小学教育心理学的研究对象是（）
精神分析心理学的代表人物是（）
