（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A
暂无解析
学生具有三种最基本的内在动机，即（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
课堂的三大要素是（）
分配学生座位时，教师最值得关心的是（）
