小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
B
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精神分析心理学的代表人物是()
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
名词解释:常规思维
创造性思维的核心是()