小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
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简要分析遗忘规律及主要原因。
问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()
学习策略可以从以下几个方面进行描述()
名词解释:气质
名词解释:常规思维