简述知识学习的类型。
(1)根据知识本身的存在形式和复杂程度。知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。(2)根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
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教学评价包括以下哪些步骤（）
简述如何进行创造性的培养。
在心理测验中，智力测验属于（）
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
课堂的三大要素是（）
