个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
C
自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
学习效率和动机水平之间存在（）
当前的高考属于（）
精神分析心理学的代表人物是（）
