人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
C
题干所述是刺激泛化的定义
教学评价包括以下哪些步骤（）
名词解释：成败归因理论
儿童厌学症的主要表现是（）
简述如何进行创造性的培养。
心理个体的发展具有的一般特点是（）
