学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
简要分析遗忘规律及主要原因。
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
名词解释：气质
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
