学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
学习效率和动机水平之间存在（）
