教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的()。
教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
