教育科学研究方法论属于()。
B
暂无解析
教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
教育科学研究的对象是（）
教育科学文献是记载有关教育科学的()信息和知识的载体。
