简述小学教育研究的特点。
(1)在研究目的上,注重应用性;(2)在研究主体上,强调广泛性、群众性,即合作式研究;(3)在研究内容上,强化实践性;(4)在研究方法,提倡行动研究。
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教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
一般说,样本容量与样本代表性呈()相关。
在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。
小学教育研究的基本特点是:_________________、________________和为了实践。