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教育科学研究方法论属于()

A、最一般的方法论
B、一般科学方法论
C、具体分科方法论
D、哲学方法论
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B

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名词解释:课题论证

教育测量的基本要求包括:____________、___________、____________和____________。

教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。

简述课题论证报告的基本内容。

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