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在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。

A、科学结论
B、科学理论
C、科学思想
D、科学观念
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B

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选题包括两方面含义:一是确定_______________,二是确定_______________。

理论构思实质是一种有待检验证明的()。

教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

试论文献综述报告的基本内容

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