班级管理是指什么？
班主任按照一定的原则和具体要求，采用适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)
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小学生理智感的发展表现在 ________上。
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。
个性是指什么？
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。
