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班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。

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点拨式谈话

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班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的()。

在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的( )原则的思想。

班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。

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