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班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

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“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

在一个班集体中目标是骨架和灵魂。

名词解释:个性

在一个班集体中目标是骨架和灵魂。

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