班主任怎样培养良好的班风?
班风是一种稳定健康的集体舆论，班主任可从以下几方面着手培养：
(1)班主任工作以身作则，有什么样的班主任就有什么样的班风;
(2)引导学生制定必要的班级规章制度，严格执行、检查总结与评比。
(3)利用榜样的方法;
(4)针对问题，讲清道理，抵制歪风。
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班主任在工作中贯彻民主平等是基于什么样的考虑?如何实施呢?
“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
