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小学生理智感的发展表现在________上。

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“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?

小学生理智感的发展表现在________上。

最有教育效力的是行动而不是语言。

班主任工作应从 ________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。

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