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“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

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以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

小学生理智感的发展表现在________上。

教育培养学生的两大渠道是________。

班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。

阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的()。

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