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班主任建设班级家长集体常用的工作方式有:()

A、家庭访问
B、召开家长会议
C、建立家长委员会
D、书面联系
E、评选优秀家长
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ABCDE

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班主任工作保证性内容是()。

最有教育效力的是行动而不是语言。

联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?

强调在班主任工作中了解学生,是为了克服过去“________”的状况。

班主任进行班级个别教育的作用。

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