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“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。

A、集体教育
B、因材施教
C、实践活动
D、启发疏导
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D

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以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。

班主任进行班级个别教育的作用。

强调在班主任工作中了解学生,是为了克服过去“________”的状况。

班级是社会的投影即是社会的缩影。

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