小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
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如何培养正确的审美观?
“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
审美趣味其有哪些具体内容?
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
通过实例分析美育形象的意睐陛。
