下列不属于小学美育的内容的是（）
C
暂无解析
培养创造力最有效的途径和方法是（）
为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）
就形态而言，美的事物可分为（）
在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
艺术教育的内容包括（）
