音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
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塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。 ”这一论断出自()
下列不属于小学美育的内容的是()
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()