夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。”这句话体现了()
B
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教师审美素养的培养原则有哪些?
名词解释:审美创造能力
下列说法不正确的有()
人格是指什么?
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?