提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
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夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。 ”这句话体现了()
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
《局外人》的作者是()
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()