寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点,它出现在()
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艺术教育的内容包括()
教师审美素养的培养原则有哪些?
培养创造力最有效的途径和方法是()
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。”这句话体现了()