寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
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艺术教育的内容包括（）
教师审美素养的培养原则有哪些?
培养创造力最有效的途径和方法是（）
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
