教师审美素养的培养原则有哪些?
(1)实事求是。(2分)
(2)内外平衡。(2分)
(3)自觉持久。(2分)
暂无解析
少儿未特定化特征包括（）
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?（）
就形态而言，美的事物可分为（）
音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）
下列说法不正确的有（）
