就形态而言，美的事物可分为（）
ABCDE
暂无解析
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
培养创造力最有效的途径和方法是（）
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
名词解释：审美创造能力
下列说法中正确的有（）
