就形态而言，美的事物可分为（）
ABCDE
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培养创造力最有效的途径和方法是（）
哲学家康德将人的心理结构分为（）
美感是指什么？
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
试述美育与德育的区别。
