美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
A
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游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
艺术教育的内容包括（）
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
通过实例分析美育形象的意睐陛。
