美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
A
暂无解析
下面属于学校环境美育的有（）
通过实例分析美育形象的意睐陛。
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
