在人的美中起主导作用的是人的()
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寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点,它出现在()
审美创造能力是指什么?
艺术教育的内容包括()
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是()
就形态而言,美的事物可分为()