人类心理的生理基础是（）
B
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“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
试述美育与德育的区别。
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
亚里士多德提倡（）
