“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
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游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
试述美育与德育的区别。
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
