亚里士多德提倡（）
A
暂无解析
下列不属于小学美育的内容的是（）
名词解释：审美创造能力
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
