教学过程的本质表现在哪些方面?
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。教学过程是教养和教育的统一。
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目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
下列各项中()不属于建构主义教学模式。
“非指导性教学”的教育目的是使学生()
以下不属于课程要素的是()