教学过程的本质表现在哪些方面?
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。教学过程是教养和教育的统一。
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()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
在非指导性教学中，教师是作为()存在的。
