把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
A
暂无解析
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
范例教学的三个基本特性是()
确定学习者需要的过程本质上是()
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
