课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
A
暂无解析
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
简述“泰勒原理”的基本内容。
()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
