浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
B
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课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
“实践性课程”的开发方法是（）
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”，被称为（）
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）
“精神助产术”的确立者是()
