范例教学的三个基本特性是()
A
暂无解析
“道尔顿制”的确立者是()
简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()
