范例教学的三个基本特性是()
A
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()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
“精神助产术”的确立者是()
被称为“暗箱式评价”的是（）
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
