范例教学的三个基本特性是()
A
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被称为“暗箱式评价”的是（）
()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
生成性目标取向追求的是()
