“精神助产术”的确立者是()
A
暂无解析
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点:
()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
以“判断”作为评价本质的是()