“精神助产术”的确立者是()
A
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()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
范例教学的三个基本特性是()
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。
