确定学习者需要的过程本质上是()
C
暂无解析
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称，指的是（）
