“泰勒原理”的实践基础是()
C
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“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
简述“泰勒原理”的基本内容。
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
提出“最近发展区”理论假设的是()
