简述学术中心课程的内涵与基本特征。
(1)“学术中心课程”是指以专门的学术领域为核心开发的课程。
(2)基本特征：学术性、专门性，结构性。
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“教育目标分类学”有哪些基本特征?
“副学习”概念的提出者是()
儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的（）
目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()
