情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为（）
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被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
