课程研究的方法论的未来走势是（）
C
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提出“教育性教学”思想的教育家是（）
教学过程的本质表现在哪些方面?
从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
