在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
B
暂无解析
简述课程实施与教学的关系。
以“判断”作为评价本质的是（）
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”，被称为（）
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
