教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
B
暂无解析
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
被誉为“现代课程理论之父”的是（）
以“判断”作为评价本质的是（）
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）
