斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
A
暂无解析
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
简述课程实施与教学的关系。
结合教育发展与改革实践，试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。
以“判断”作为评价本质的是（）
